12生肖公开课评析(生肖属相动物)
大班12生肖儿歌，《12生肖》教案
小结：钟面上的十二种动物其实是人的12 种属相，12 个属相一个个地轮流下来，要12 年。 发现感受二生肖12 年轮回一次的规律。
教师念儿歌，幼儿欣赏。
请幼儿结合教室内和户外拉练时的实际情况培养幼儿的语言表达能力，同时教师加以补充、汇总。
幼儿园儿歌12生肖歌教案 篇1 活动目标 在谈话活动中初步学习儿歌《12生肖歌》。借助提供的图片，理解儿歌内容，并会朗诵儿歌。乐意参加阅读儿歌和12生肖的排序活动。
能用推理的方式方法找出比自己大或小的人的属相。 活动准备：自制生肖时钟，幼儿人手一份钟面。活动过程：导入活动 师：我们一起来回忆一下12生肖的儿歌好吗？ 幼儿边讲儿歌边表演。
幼儿园大班《12生肖的来历》教案 活动目标 认知目标：让幼儿了解12生肖有哪十二种动物，在讨论中引发对属相的进一步探究的愿望。 情感感情目标：知道12生肖是中国人发明的，只有中国人才有。
教师：这是谁？对，这是老师的属相。谁来说说你几岁？是什么属相？你还知道哪些属相？小结：属相亦称生肖，都是由动物代表的，是中国人代表年份的十二种动物。大班儿歌12生肖歌词。
请12名幼儿当12生肖的动物，按12生肖图的具体位置站好。 一起念儿歌，念到的生肖小朋友按顺序站到前面来，并用动作展现出生肖。 所有幼儿轮流依次玩游戏。
幼儿园大班语言课件:《12生肖的来历起源》
近人还考证甲骨文、金文中地支字与生肖字有相近之处，令人猜想，十二支是否就是12生肖动物的象形字，因为十二支子丑寅卯容易记混，便用十二种动物代替，以动物来借代序数号，与地支相配，成为纪年号系统。
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。从小时候就会背的顺口溜。这十二个动物被叫作12生肖，12生肖也被叫作十二年兽。
在集体中积极交流，了解周边人的属相，初步探索年龄与属相的关系。了解12生肖的排列顺序，知道属相12年一轮回的规律，学习简单容易的推理。知道12生肖是中国人的传统，萌发民族自豪感。
小学语文《12生肖的故事》课件【三篇】
看图片，感受周边的生肖文化 依照顺序，将12生肖熟读成诵。
师：为啥有12生肖动物呢？12生肖有啥用处呢？学生解答问题。 教师简要讲述12生肖来历，作用： 在两千多年前我国就用这十二种动物用以纪岁。12生肖亦称做十二属相，12生肖是中国人很早就发明的，只有中国人才有。
小学语文《12生肖的故事》课件篇一 故事生动有趣，内容浅显，通过流利地朗读课文来理解课文内容，激发学生对民谷文化的兴趣，了解12生肖的排序，知道怎样用生肖来记人的出生年。
【 #课件# 导语】课件是教学一篇课文的开场白，是教师在新课的开始阶段，从一定的意图出发，用很短的时间，并采取一定的方式方法或手段，激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。
【 #课件# 导语】课件是依据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务剖析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。使用课件能够招引学生注意和提防力，提高学习情绪，从而诱发学生学习的兴趣。
1课文里的故事固然完结了，不过小朋友们假使你再动脑筋，还会有一个新的故事，你能以《花生找到了》为题目再编一个故事吗？试一试吧！！！把你编的故事讲给小组同学听。 2能把你的故事讲给大众听一听吗？ 3指名上台讲。
以封印的12生肖动物为例。牛可以耕田，狗可以看门，猪可以吃肉，龙可以下雨，你天生一副金嗓子，可能对人类有用处。”王回到家中，想了又想，终于想到用他那金嗓子叫醒熟睡的人们。
古代，玉皇大帝想给人们出生的年份做一个纪念，便选出十二种动物，一年一种动物，那时候由于地上的动物许多，所以太上老君提了一个提示，让先来的前十二种动物为12生肖，动物们知道后都准备在那天去报名。
幼儿园大班科学出色教案《12生肖》
12生肖大班科学活动教案1 【活动目标】 通过操作，了解12生肖所包括的动物、顺序及12生肖的循环特点。 在常识活动中激发大班幼儿的try兴趣，培养幼儿的try精神。 培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。
感知12生肖包括十二种动物。知道12生肖的排序。活动准备： 多媒体课件。活动过程：开始部分，故事导入主题。
幼儿园大班语言教案：12生肖的来历起源 活动目标：知道任何人都有着自己的属相。能听懂故事的主要情节并能简单概述出来。了解十二属相具体有哪些动物预示以及轮换的规律。
幼儿课前了解家中人和的属相。小班语言范畴12生肖教案 活动重点：12生肖的名称、排列顺序。活动难点：引导幼儿了解12生肖的规律。活动过程：谈话，导入活动。出示羊的图片。
怎样把教案做到重点突出呢？下面是我收集整理的幼儿园大班社会教案《12生肖》含反思，欢迎阅读，愿家人们能够喜欢。
小结：钟面上的十二种动物其实是人的12 种属相，12 个属相一个个地轮流下来，要12 年。 发现感受二生肖12 年轮回一次的规律。
在集体中积极交流，了解周边人的属相，初步探索年龄与属相的关系。了解12生肖的排列顺序，知道属相12年一轮回的规律，学习简单容易的推理。知道12生肖是中国人的传统，萌发民族自豪感。
大班12生肖儿歌，《12生肖》教案
激发幼儿对12生肖动物的兴趣和爱好。知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的感情。12生肖所包括的'12种动物、12生肖的排列顺序。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
教师：这是谁？对，这是老师的属相。谁来说说你几岁？是什么属相？你还知道哪些属相？小结：属相亦称生肖，都是由动物代表的，是中国人代表年份的十二种动物。大班儿歌12生肖歌词。
幼儿园大班《12生肖的来历》教案 活动目标 认知目标：让幼儿了解12生肖有哪十二种动物，在讨论中引发对属相的进一步探究的愿望。 情感感情目标：知道12生肖是中国人发明的，只有中国人才有。
《认识12生肖》幼儿园大班主题教案2 [活动目标]引导幼儿在观察、理解12生肖动物的基础上，创造性的绘画。鼓励幼儿运用自己领会的美术形式大胆的表现自己。培养幼儿大胆作画的习性。
结合挂图，讲述《12生肖的故事》。理解12生肖顺序。提问：一共有多少个生肖？它们的顺序是如何排列的？幼儿在《小朋友的书·快乐的一年》“12生肖的由来”中按顺序标出序号。理解生肖的效果。
初步了解12生肖及其排列顺序。 引发对属相的兴趣及民族自豪感。 教导幼儿养成认真行事，不迷糊的好习惯。 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品性质量。 活动准备 幼儿向家人知道他们的属相。 故事投影。
在执行主题活动中，教师尽可能挖掘主题的内在教导因素，内容尽可能涉及各个范畴，活动中应整合不同的范畴目标，促进幼儿的全面发展。
