修改个人信息测试用例(测试数据学籍)
学生学籍管理系统
学籍档案是指通过参加统一考试并被各院校录取的学生的档案，它以文字资料的形式记录了学生的成绩、在校学习成绩、家庭状况、在校期间表现和奖惩情况等。
学籍管理是指学校和有关各级教导行政部门依据国家有关法律法规和条文对学生从入学到毕业的学籍进行治理的行为，是学校治理的重要组成部分。教导部已建成全国联网的中小学生学籍信息管理系统，各类学籍业务均纳入系统管理。
登录全国中小学学籍管理系统，点击学籍管理，学籍异动管理，申请转学，输入学生原学校的学校标识码，输入学生的学籍号，申请，保存，学籍异动学校审核，同意，保存，完成。
测试用例编写
对各个功能模块进行测试点剖析，提取测试点再堆测试点进行用例编写。
等价类划分法：适用场景：有数据输入的地方，就能够使用等价类划分法。如：输入框 测试思想：从大量数据中划分范围（等价类），紧接着从每个范围中挑选代表数据，这几个代表数据要能反应这个范围内数据的测试结果。
测试用例的设计需要从许多角度考虑的啊，first of all你的用例源出需求剖析，那么项目或者产品是不是有功能性及非功能性需求呢。打比方说说系统可用性需求，互联网带宽需求，系统响应性能需求等等。
怎样进行测试用例设计?，流程修改后还要重新测试吗?
编写完成后，需要进行测试执行，在实施过程中，发现软件问题，并且也需要依据测试情况来优化测试用例，打比方说更改不合理的用例设计，增添新的测试用例。
需求：阅读需求，理解需求，与顾客、开发、架构多方交流，进一步了解需求。--testing team 测试计划： 依据需求估算测试所需资源（人力、设备等）、所需时间、功能点划分、怎样合理分配安排资源等。
这样在用例设计过程中就需要测试人员清楚的知道，哪些条件是一类需优先确认的，哪些是以这类条件为基础的。我们最终形成的测试用例一定确保的是一条用例只检查一个测试点。
针对上述测试用例集检查流程的逻辑结果。此处会用到白盒测试用例设计方法，打比方说：判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖或者多重条件覆盖准则。
依据软件设计需求制定测试计划，测试数据和测试用例。搭建测试环境、执行测试用例。提交测试报告。跟踪Bug修改情况，不断测试完善产品。产品的其他方面测试。
软件测试应遵循以下十条基本原则：(1)所有的测试都应追溯到用户需求。软件测试的目标在于揭示错误。从用户角度来看，最严重的错误是那些致使流程无法达到要求的错误。
条件覆盖是指设计足够的测试用例，使得判定表达式中每个条件的各式可能的值至少出现一次。⑷判定条件覆盖。
易维护性：当开发过程中的某些因素作用与影响了测试需求，测试用例的作者或其他测试设计人员，应该可以花费很少的时间就完成定位并维护所有相关测试用例的工作。
软件测试岗位的主要工作内容是做什么(软件测试蕴含哪些工作内容)
主要的工作内容，对于软件测试中不同岗位还是有还算大的差距的。
回归测试、编写测试汇总报告 回归测试就是对开发人员改好bug的软件再次进行测试，看bug是否都业已修改好。待bug都修改好之后，测试人员要编写测试汇总报告，阐述软件的质量怎样，软件才可以上线发布。
软件测试是对流程员开发出来的软件进行检测的工作，平常不用敲代码写编程，可以看懂代码就能够，着重是写一些用例，验证软件是否规律运作。我去年是在顶测科技学的软件测试，目前工资13k。
软件测试员的主要工作内容是依据测试计划和测试方案进行软件测试；能够针对软件需求开发测试模型，制定测试方案，安排测试计划，并对测试项目进行管理。软件测试主要工作内容是验证（）和确认（validation）。
数据的不同是什么?我不太理解验证数据是干嘛的
数据是指某一目标定性、定量描述的原始资料，包括数字、文字、符号、图形、图像以及它们能够转换成的数据等形式。信息是向人们或机器提供关于现实世界新的事实的知识，是数据、消息中所蕴含的意义。
在移动数据之前，您需要确保现有数据库中存在所有必需的数据。确定记录数和唯一ID，并比较源数据字段和目标数据字段。第三步：验证数据格式 确定数据的总体运行状况以及源数据与目标中的架构匹配需要的更改。
信息：在信息论中指用符号传送的报道，报道的内容是接收符号者预先不晓得的音信、消息。经过加工处理还能够对人类客观行为产生作用与影响的数据表现形式。
区别：数据的形式变化多端，比较容易受载体的作用与影响，信息则比较稳定，不随载体的性质而随意改变。数据是数据采集时提供的，信息是从采集的数据中获取的有用信息。数据是对客观事物记录下来的可以鉴别的符号。
